News Impulse für innovative Didaktik 25.02.2021 Impulse für innovative Didaktik Bericht zur Fachtagung „Inverted Classroom and beyond“ 2021 „Marken entstehen im Kopf und berühren das Herz“ 25.02.2021 „Marken entstehen im Kopf und berühren das Herz“ Gastvortrag von Angelika Sery-Froschauer, GF von SERY* Brand Communications, im Studiengang Digital Marketing & Kommunikation an der FH St. Pölten Konzeptpräsentation bei Frauenthal Handel Gruppe 25.02.2021 Konzeptpräsentation bei Frauenthal Handel Gruppe Studierende des Studiengangs Marketing & Kommunikation präsentierten ihre Kommunikationskonzepte für die Sanitär-Eigenmarke „ALVA Aqua“ Online-Codingcamp für Lehrlinge 24.02.2021 Online-Codingcamp für Lehrlinge DIHOST unterstützt die Digitalisierungsbestrebungen von KMUs – eines der Angebote ist für Lehrlinge konzipiert und vermittelt ihnen Codingkompetenzen Alumni: Lernen von Expert*innen 23.02.2021 Alumni: Lernen von Expert*innen Sophie Schönhacker ist Absolventin des Masterlehrgangs Eventmanagement Alumni: Von Expertise der Vortragenden profitieren 23.02.2021 Alumni: Von Expertise der Vortragenden profitieren Nicole Moser ist Absolventin des Masterlehrgangs Digital Marketing mehr laden
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Impulse für innovative Didaktik 25.02.2021 Impulse für innovative Didaktik Bericht zur Fachtagung „Inverted Classroom and beyond“ 2021
„Marken entstehen im Kopf und berühren das Herz“ 25.02.2021 „Marken entstehen im Kopf und berühren das Herz“ Gastvortrag von Angelika Sery-Froschauer, GF von SERY* Brand Communications, im Studiengang Digital Marketing & Kommunikation an der FH St. Pölten
Konzeptpräsentation bei Frauenthal Handel Gruppe 25.02.2021 Konzeptpräsentation bei Frauenthal Handel Gruppe Studierende des Studiengangs Marketing & Kommunikation präsentierten ihre Kommunikationskonzepte für die Sanitär-Eigenmarke „ALVA Aqua“
Online-Codingcamp für Lehrlinge 24.02.2021 Online-Codingcamp für Lehrlinge DIHOST unterstützt die Digitalisierungsbestrebungen von KMUs – eines der Angebote ist für Lehrlinge konzipiert und vermittelt ihnen Codingkompetenzen
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